Missão, Visão e Valores

Valores

• Integridade: atuação ética, responsável e transparente em todos os processos.
• Imparcialidade: decisões baseadas em critérios claros, objetivos e consistentes.
• Qualidade: compromisso com a excelência acadêmica e institucional.
• Inovação: estímulo a práticas pedagógicas e modelos de avaliação inovadores.
• Internacionalização: diálogo com diferentes sistemas de ensino e culturas acadêmicas.
• Responsabilidade social: foco no impacto da educação para a sociedade.

Nosso Estatuto

O Estatuto do Collège Educaler – EDUCALER define a natureza jurídica da instituição, sua missão, a forma de governança, a composição dos órgãos internos, as regras de funcionamento e os princípios éticos que orientam todas as atividades de acreditação, formação e cooperação académica.

A “associação 1901” na França refere-se às organizações sem fins lucrativos regidas pela Lei de 1º de julho de 1901.

Conselho Executivo

O Conselho Executivo é o órgão responsável pela direção estratégica da EDUCALER, pela definição das políticas institucionais e pela supervisão dos principais projetos de acreditação, cooperação e desenvolvimento institucional.

• Presidência: lidera a visão institucional e representa a EDUCALER junto a redes e parceiros internacionais.
• Vice-presidência / Direção Adjunta: apoia a presidência na implementação das políticas e na coordenação dos projetos.
• Secretaria-Geral: coordena processos administrativos, comunicação institucional e suporte aos órgãos colegiados.
• Direção Académica: acompanha programas de formação, conteúdos técnicos e iniciativas de desenvolvimento acadêmico.

Diretoria de Acreditação

A Diretoria de Acreditação é responsável pela condução técnica dos processos de avaliação e acreditação, garantindo a aplicação consistente dos critérios, a imparcialidade das análises e a conformidade com os referenciais de qualidade adotados pela EDUCALER.

• Coordenação dos processos de avaliação externa e das visitas às instituições.
• Seleção, formação e acompanhamento de avaliadores externos.
• Elaboração e atualização de manuais, guias, instrumentos e critérios de acreditação.
• Emissão de pareceres técnicos, relatórios e recomendações de melhoria contínua.

Princípios de Qualidade e Ética

Os processos conduzidos pela EDUCALER são orientados por princípios de qualidade e ética que asseguram a confiança das instituições, dos avaliadores e do público em geral:

• Transparência dos critérios, procedimentos e decisões.
• Confidencialidade na utilização das informações fornecidas pelas instituições.
• Respeito à identidade, à missão e ao projeto pedagógico de cada organização.
• Evitação de conflitos de interesse e garantia de imparcialidade nas avaliações.
• Promoção da melhoria contínua e da autoavaliação institucional.

Como Funciona o Processo de Acreditação

De forma geral, o processo de acreditação conduzido pela EDUCALER passa por etapas estruturadas, que podem ser adaptadas conforme o tipo de instituição ou programa:

1. Solicitação e enquadramento: a instituição manifesta interesse e recebe orientações iniciais.
2. Autoavaliação: preenchimento de formulários, dossiês e evidências pela instituição.
3. Avaliação externa: análise documental e, quando aplicável, visita de avaliadores externos.
4. Parecer e decisão: elaboração de relatório técnico e decisão sobre a acreditação.
5. Acompanhamento: monitoramento, recomendações e apoio à melhoria contínua.